Obra: Girafritz, aprende uma lição
Autora: Manuela Mota Ribeiro
Editora: BITDA, LDA
Ano: Novembro, 2010
Com base na expressão que cada aluno realizou individualmente, de forma anónima, relativamente aos seus medos, inferiu-se que vários enunciaram o medo de serem gozados, agredidos e humilhados pelos outros.
As relações interpessoais, o respeito pelo outro e por si mesmo são questões fundamentais que devem ser construídas e trabalhadas em todos os contextos de vida das crianças. A convivência equilibrada com os outros assim como o conforto e o bem-estar social são fatores que contribuem para o equilíbrio emocional e, consequentemente, contribuem para uma predisposição positiva e favorável à aprendizagem.
A criança não deve ter receio de viver socialmente. A Escola é um espaço de aprendizagem relacional por excelência. Por este motivo, há que alertar para todo um conjunto de situações que possam contribuir para a existência de algum desconforto social e instabilidade emocional.
A história “Girafritz, aprende uma lição”, alerta para a importância do respeito pelo outro. Incide sobre o tema do Bullying e promove uma reflexão sobre comportamentos e atitudes que devem ser dissipados ou adotados.
Material Aplicado
Relembra a história “Girafritz aprende uma lição”.
Fala um pouco sobre os comportamentos do Girafritz e dos colegas.
Que moral ou ensinamento podemos retirar dela?
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Proposta de trabalho: expressão plástica
Elaboração de um desenho individual baseado na história.
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